Univerzita

Univerzitní aktivity od roku 2008:

• pedagogická činnost
• projektová činnost
• vedení a oponování bakalářských a diplomových prací studentů
• organizace konferencí a seminářů
• publikační činnost
• tvorba vzdělávacích plánů a harmonogramů rozvrhu výukových bloků
• aktivní účast na poradách vedení univerzit

Aktivity vyplývají z působení na těchto univerzitách:

• VUT FIT Brno – Vysoké učení technické v Brně, Fakulta informačních technologií
• MU Brno – Masarykova univerzita v Brně, Pedagogická fakulta, katedra psychologie, katedra speciální pedagogiky, katedra sociální pedagogiky, katedra českého jazyka
• Varšavská univerzita managementu – Collegium Humanum
• NEWTON COLLEGE – Vysoká škola aplikovaného businessu
• Mendelova univerzita v Brně, Lesnická a dřevařská fakulta

• European School of Business & Management, Praha

• Ambis.Vysoká škola, Katedra bezpečnosti a práva

Pedagogická činnost vykonávaná od roku 2009

2009 –

VUT FIT Brno – Vysoké učení technické v Brně
Fakulta informačních technologií

Výuka v prezenční  formě bakalářského a magisterského studia.

Vyučované předměty a bloky:

• HPO – Psychologie osobnosti
• HKO – Komunikační dovednosti
• HKA – Konflikty a asertivita
• HPR – Prezentační dovednosti
• HVR – Vedení a řízení lidí
• IPMA – Projektové řízení (Bloky: Asertivita, Otevřenost, Diskuze, Vůdcovství, Zainteresovanost a motivace, Vyjednávání, Konflikty a krize, Sebekontrola, Uvolnění, Kreativita, Porozumění hodnotám, Orientace na výsledky, Výkonnost, Spolehlivost, Etika)

2014 – 2020

Varšavská univerzita managementu – Collegium Humanum

NEWTON COLLEGE – Vysoká škola aplikovaného businessu Praha, Brno

Výuka v prezenční i kombinované formě bakalářského a magisterského studia.

Vyučované předměty a vzdělávací bloky:

• Prezentační dovednosti
• Mediální komunikace
• Vyjednávání
• Efektivní komunikace
• Manažerské hry
• Efektivní práce s lidmi
• Efektivní práce s lidmi – základy psychologického koučování
• Prezentační dovednosti a rétorika
• Negociační techniky
• Výcvik prezentačních dovedností – trénink a feedback
• Metody efektivní práce s lidmi
• Komunikační a prezentační dovednosti

2010 – 2012

MU v BRNĚ  – Masarykova univerzita v Brně
Pedagogická fakulta
katedra psychologie

Výuka v prezenční i kombinované formě bakalářského a magisterského studia.

Vyučované předměty a bloky:

• Psychologie osobnosti
• Manažerské kompetence

2013

Mendelova univerzita v Brně, Lesnická a dřevařská fakulta

Semináře pro studenty v prezenční i kombinované formě bakalářského, magisterského i doktorandského studia.

Semináře pro akademické pracovníky lesnické a dřevařské fakulty a zemědělské fakulty. Určeno pro vedoucí kateder a pedagogické pracovníky.

Výuka v prezenční i kombinované formě bakalářského a magisterského studia.

• Prezentační dovednosti / 05.04.2013
• Metody pedagogické práce aneb jak učit, aby to studenty zajímalo / 22.11.2013
• Metodika tvorby studijních materiálů a podkladů k výuce / 06.12.2013

2020

European School of Business & Management Praha

Semináře pro studenty v prezenční i kombinované formě studia MBA.

Výuka ve specializaci MSc Inženýrství:

• Projektování

Výuka ve specializaci MSc Strategický management:

• Fáze a procesy strategického managementu
• Strategické techniky a analýzy

Univerzitní projekty realizované od roku 2009

2009 –

• VUT FIT v Brně – výuka Soft skills – předměty: HPO – Psychologie osobnosti, HKO – Komunikační dovednosti, HKA – Konflikty a asertivita, HPR – Prezentační dovednosti, HVR – Vedení a řízení lidí. Výuka v prezenční  formě bakalářského a magisterského studia. Od roku 2009 do 2020 prošlo touto výukou 1978 certifikovaných studentů a studentek.

• VUT FIT v Brně – „Manažerská akademie VUT FIT“ – volitelná forma seminární výuky určená studentům VUT FIT se zájmem o manažerské dovednosti a kompetence, kteří plánují svoji pracovní kariéru v manažerské pozici v IT. Zakončeno zkouškou. Vystaven certifikát o absolvování „Manažerské akademie rozvoje“, potvrzený lektorem Úřadu vlády ČR pro Soft skills.

2016 –

•  VUT FIT v Brně – PROGRAM ESF  OP VK – Vzdělávání pro praxi v předmětu „Projektový manažer – PMA“ podle IPMA – Projektové řízení (Bloky: Asertivita, Otevřenost, Diskuze, Vůdcovství, Zainteresovanost a motivace, Vyjednávání, Konflikty a krize, Sebekontrola, Uvolnění, Kreativita, Porozumění hodnotám, Orientace na výsledky, Výkonnost, Spolehlivost, Etika). Od 2019 podle nových standardů IPMA jsou bloky rozděleny do behaviorálních a kontextových kompetencí.

Konference a univerzitní semináře pořádané od roku 2007

• 27. – 29.08.2007 – 3. konference Škola a zdraví a 35. konference pro podporu zdraví dětí a mládeže

  Seminář pořádal Státní zdravotní ústav. Kód akce: ČLK: 12989 KVVOPZ
  Akce je registrována u: ČLK – akreditace č. 0085/16/2006 – 15 kreditů KVVOPZ – v souladu s vyhl.č.423/2004 Sb. – 9 kreditů ČAS – registrační č. KK/3417/2007 – 12 kreditů Státní zdravotní ústav Praha – MU Brno

• 2008 – Konference ŠKOLA A ZDRAVÍ 21 – MÚ Brno – katedra psychologie

  SBORNÍK KONFERENCE

  • 2008 – Informační technologie v edukačním procesu
  • 2008 – Information technology in the process of education

  KALÁŠEK, D. Informační technologie v edukačním procesu, Škola a zdraví 21, Aktuální otázky výchovy ke zdraví, Vyd. 1. Brno: Masarykova univerzita, 2009, ISBN 978-80-7392-097-5, Vydavatelství MSD, s.r.o. Brno,

• 10.03.2009 – Škola a zdraví ve filozofických a historických souvislostech

  Seminář se konal v rámci výzkumného záměru MSM 00121622421 Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity ŠKOLA A ZDRAVÍ PRO 21. STOLETÍ
  Konferenční příspěvek: KALÁŠEK, D.: Polymorfní aspekty vývoje informačních technologií v interakci školy a vlivu na zdraví uživatelů

• 12.05.2009 – Škola, zdraví a učitel

  Seminář se konal v rámci výzkumného záměru MSM 00121622421 Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity ŠKOLA A ZDRAVÍ PRO 21. STOLETÍ
  Konferenční příspěvek: KALÁŠEK, D.: Psychohygienické zřetele v práci lektora

• Autor designu a obsahu webu „Výzkumný záměr ŠKOLA A ZDRAVÍ pro 21. století“  na pedagogické fakultě MU v Brně – katedra psychologie / http://www.ped.muni.cz/z21/
• V rámci projektu a konference – člen publikační rady pro vydání SBORNÍKU KONFERENCE 2009
• 24. – 26.08.2009 – 5. mezinárodní konference ŠKOLA A ZDRAVÍ 21 – člen organizačního týmu vedení konference – odborný asistent vedoucího katedry psychologie
• 17.09.2009 – Konference – MU v Brně  – katedra speciální pedagogiky – člen organizačního týmu vedení konference – doktorand oboru gerontoethopedie.

ROK 2022 – VEDENÍ BAKALÁŘSKÉ PRÁCE – AMBIS vysoká škola, a.s. Praha, Brno  /  BEZPEČNOSTNÍ MANAGEMENT

ROK 2022 – VEDENÍ BAKALÁŘSKÉ PRÁCE – AMBIS vysoká škola, a.s. Praha, Brno  /  KRIZOVÉ ŘÍZENÍ

ROK 2022 – VEDENÍ BAKALÁŘSKÉ PRÁCE – AMBIS vysoká škola, a.s. Praha, Brno   /  KRITICKÁ INFRASTRUKTURA

ROK 2022 – VEDENÍ BAKALÁŘSKÉ PRÁCE – AMBIS vysoká škola, a.s. Praha, Brno   /  KRIZOVÉ VYJEDNÁVÁNÍ

ROK 2020 – VEDENÍ BAKALÁŘSKÉ PRÁCE – Newton College Praha, Brno

ROK 2019 – VEDENÍ BAKALÁŘSKÉ PRÁCE – Newton College  Praha, Brno

ROK 2018 – VEDENÍ BAKALÁŘSKÉ PRÁCE – Newton College Praha, Brno

ROZPRACOVANÉ – ODEVZDANÉ, NEOBHÁJENÉ, NEODEVZDANÉ

ROK 2020 – BAKALÁŘSKÁ PRÁCE – Posudky oponenta – Newton College Praha, Brno

ROK 2018 – BAKALÁŘSKÁ PRÁCE – Posudky oponenta – Newton College Praha, Brno

ROK 2017 – BAKALÁŘSKÁ PRÁCE – Posudky oponenta – Newton College Praha, Brno

ROK 2020 – VEDENÍ DIPLOMOVÉ PRÁCE – Varšavská univerzita managementu – Collegium Humanum, Newton College Praha, Brno

ROK 2019 – VEDENÍ DIPLOMOVÉ PRÁCE – Varšavská univerzita managementu – Collegium Humanum, Newton College Praha, Brno

ROK 2018 – VEDENÍ DIPLOMOVÉ PRÁCE – Varšavská univerzita managementu – Collegium Humanum, Newton College Praha, Brno

ROZPRACOVANÉ – ODEVZDANÉ, NEOBHÁJENÉ, NEODEVZDANÉ

ROK 2018 – DIPLOMOVÁ PRÁCE – Posudky oponenta – Varšavská univerzita managementu – Collegium Humanum, Newton College Praha, Brno